واکنش دانشگاه روژاوا به دمشق: کاهش ساعات درس کردی، دستاوردهای ۱۲ساله را نادیده میگیرد

Rastinewsدانشگاه روژاوا تصمیم وزارت آموزش سوریه برای کاهش ساعات درس زبان کردی به سه ساعت در هفته را با لحنی تند نقد کرد. این دانشگاه این اقدام را «واپسگرایی مانع پیشرفت نظام آموزشی» توصیف کرد.
دانشگاه روژاوا نسبت به تصمیم دولت سوریه برای محدود کردن دروس زبان کردی در برنامه درسی، اعتراضی دانشگاهی مطرح کرد.
در بیانیهای که مدیریت دانشگاه به دو زبان کردی و عربی منتشر کرد، تأکید شد که این تصمیم، تجربه علمی ۱۲ساله منطقه و کیفیت آموزش را تهدید میکند.
«زبان کردی تنها زبان ادبیات نیست، زبان پزشکی و مهندسی هم هست»
در این بیانیه یادآوری شد که طی ۱۲ سال گذشته، زبان کردی در روژاوای کردستان بهعنوان زبان اصلی در تمام مقاطع آموزشی پذیرفته شده و تجربه گستردهای در این زمینه به دست آمده است. با اشاره به اینکه این تصمیم با واقعیتهای علمی همخوانی ندارد، آمده است:
«استفاده از زبان مادری تنها به رشتههای ادبی محدود نبوده است؛ در رشتههای علمی مانند پزشکی، ریاضی، فیزیک، شیمی و مهندسی نیز دروس با موفقیت به زبان کردی ارائه شدهاند. کاهش ساعات درس کردی به تنها سه ساعت در هفته، توانایی درک و تحلیل دانشآموزان را تضعیف کرده و دستاوردهای ۱۲ساله را از میان خواهد برد.»
تأکید بر استانداردهای بینالمللی
دانشگاه روژاوا با اشاره به اهمیت زبان مادری در آموزش، تأکید کرد که این اقدام دمشق با کنوانسیونها و هنجارهای بینالمللی آموزشی که بر آموزش به زبان مادری تأکید دارند، در تضاد است.
در این بیانیه هشدار داده شد که این تصمیم، خطرات علمی جدی برای آینده دانشآموزان به همراه خواهد داشت.
راهکار پیشنهادی: مدل آموزش دوزبانه
دانشگاه روژاوا بهجای محدود کردن دروس کردی، مدل «آموزش دوزبانه» را بهعنوان راهحلی مدرنتر و علمیتر پیشنهاد داد.
بر اساس این مدل که در سطح جهانی پذیرفته شده است، با ارائه دروس علوم پایه و علوم اجتماعی هم به زبان کردی و هم به زبان عربی، میتوان از حقوق زبانی دانشآموزان حفاظت کرد و انسجام اجتماعی را تقویت نمود.
فراخوان به دمشق: در این تصمیم تجدیدنظر شود
دانشگاه روژاوا با تأکید بر اینکه آموزش به زبان مادری هم مسئلهای علمی و هم یک حق بنیادین بشری است، از دولت دمشق و مقامات مربوطه خواست تا در تصمیم کاهش ساعات درس کردی تجدیدنظر کنند.
این دانشگاه اعلام کرد که برای حفظ کیفیت آموزش و تضمین آینده دانشآموزان، باید از دستاوردهای بهدستآمده در ۱۲ سال گذشته دفاع شود.
منبع: رووداو
